上篇《老夫學鼓入門記（四）》還是7月6日寫的，今天9月4日，差不多過去兩個月了，但中間隻上過3次課，因為夏天老師放假以及我們高中同學聚會的原因推遲了一些課程，現在補充記錄如下。
7月9日星期六第10次課
7月份學生放假，北鬥鼓樂公司也正在開展夏令營活動，所以顯得特别忙，我10點整按時到達後李老師讓我先自己練一練，有位家長正帶着孩子還咨詢、測試，可我等了半個小時後依然沒有動靜，實在忍不住就去敲門催問，很快老師送走了家長、孩子，讓我開始上課，我還是憋不住給老師提了兩個意見和建議：
- 約好的時間不要輕易變動，以免影響各自後續安排；
- 不知道老師是否記得我上次教學的内容，建議像健身房私教那樣做筆記。
老師對占用時間表示道歉，也解釋了做筆記的意義不大，他們都記得上次的情況。然後開始上課，先檢查了上次課回去後的練習情況：
- 開镲，基本可以，隻是手擊打踩镲過重，開閉都過重，這應該是在家擊打電鼓、在這裡擊打真鼓的差異；
- 裝飾音，聲音可以，動作不規範。
這次老師教了一首王力宏的《改變自己》，據一些學員反映隻是學Rock School中的曲子有些單調，怕與實際流行的不符合，老師就加了部分流行音樂，這點我還是比較贊同的。這首歌好些以前也聽過，但不熟，老師給了譜子逐行逐行教，其中一些加花相對比較難，感覺相當于Rock School種的Grade 2吧，得回去慢慢練。
這次還第一次講了3連音的打法，好像也不複雜，老師說關鍵是要學會心裡數3的拍子。
另外，這次我問了好幾個不明白的問題：
- 鼓譜中休止記法，感覺各種記法不盡相同、不太規範，老師說确實是的，但一些約定俗成的基本上都可以看懂；
- 長時間開镲擊打的時候左腳的放法，我以前是把左腳挪開放在旁邊，老師說不應該挪開，隻是輕輕不踩閉合就可以；
- 加花是什麼，老師說就隻在整體節奏中出現的變動部分，讓整體更豐滿、有趣，一般是4個小節種的最後1個小節用。
7月17日星期日第11次課
因為周末老師太忙，這次改在星期天的早上9點，避開小朋友的夏令營。先檢查上次回去練的情況，《改變自己》我是上周回去後自己在網上搜索、下載的鼓譜，發現超級難，這次來了後對比，發現兩個鼓譜不一樣，老師給的簡單一些，隻好這次再讓老師複印一份這邊的，回去再重新練。而上周練習的《改變自己》中的加花部分還不熟練，還有Grade 1後面幾首曲子也是加花部分不熟練，單獨還可以打出來，但整首跟着一起來的時候就容易停頓，老師說加花部分需要練得“爛熟”、“爛熟”！
王力宏那首《改變自己》比較長，鼓譜一共有三頁，上次講了前面兩頁，這次講了第三頁，也是比較複雜的，加花部分老師示範後又讓我演示，我還當場做了點筆記、拍了老師示範視頻。
另外這次老師第一次講了通鼓的練習，何春雷《鼓教學新概念》69頁的1-5，70頁的6-7這個還比較有趣，回去後再多練。
從7月下旬開始武漢進入最熱的三伏天，溫度持續在35度以上，老師公司放假，帶一些小學員和家長一起去敦煌旅遊。我兒子也從浙大放假回了，一家人一起去恩施利川玩了幾天。這差不多有一個月時間沒有上課，因為天熱跑步量也減少很多，自己在家基本上隔天也要練練鼓，隻是不算很認真，所以感覺也進步不大。
8月21日星期日第12次課
時隔1個月之後再次來上課，我對老師坦言《改變自己》的加花部分依然不行，還有Grade 1幾首的加花也不過關，老師詢問了情況，說如果單獨打都可以打出來的花，就是還不熟練，練習的方式有問題，要反複練自己不熟悉的地方，對于熟悉的節奏型就不用反複練，不要跟歌練，開節拍器反複練不熟的小節！這個說法其實老師以前說過，但自己練的時候就忘了，或者隻想練自己熟悉的好玩，偷懶沒有對着難點反複練，但這樣無法進步，隻有對着難點攻克才行！
上次課的通鼓打法讓我演示了一下，我自己覺得還可以，但老師說這個熟練程度還遠不夠，需要爛熟、動作自如、無需思考。
鑒于加花是現在遇到的難點，老師這次課重點給我講了何春雷教材的第49、50頁：前3個小節節奏+後1個小節加花。
另外根據我反映的開镲還不行，老師專門講了開镲的循序漸進練習辦法：4正拍、4反拍、加腳、8拍。
回去後除了練習本次講的49、50頁以外，還要把更以前的12、13頁加上右腳底鼓打拍子來進行練習。
雖然12次課後自己對自己學習架子鼓的進展還不夠滿意，但對培養點音樂細胞肯定還是有作用的，我們高中同學聚會的背景音樂準備我花了好些時間查找、補充，在制作開場視頻的過程中，需要添加幾首歌曲，自認為還是恰到好處的，呵呵，這個後面再專門寫博客記錄。
2016年8月27日武漢市第一中學1986屆畢業30周年聚會，開場視頻，激情回憶。
本片全部在手機上用iMovie編輯，共分為4個小節：
第一段：引子。女排裡約奪冠引出30年前的我們，配樂：荒木由美子《排球女将》；
第二段：當年。兒時照片、東湖郊遊、畢業照、黃山之行、同學錄，配樂：老狼《同桌的你》；
第三段：現在。畢業後照片、同學成長、成就，本次籌備，配樂：鄧麗君《漫步人生路》；
第四段：尾聲。各位老師照片和文字、特别感謝班主任梁老師，配樂：馮翔《六渡橋》。
直接嵌入的預告片和開場視頻mp4：
預告片mp4：